LE RAPPORT PROVISOIRE de Claude THELOT, Président de la Commission du débat national sur l’avenir de l’Ecole :

Une nouvelle fois, dans ce rapport, nos missions sont remises en question. En effet, dans les propositions contenues dans ce texte, il est indiqué que les difficultés sociales et familiales devraient être traitées à « l’extérieur de l’école » .

Deux hypothèses :
 Soit le rapporteur n’a pas tenu compte du mouvement social du printemps 2003 et des réponses données lors du grand débat sur l’Ecole,

 Soit le rapporteur a répondu à une commande politique et prépare déjà, après la loi de décentralisation d’août 2004, notre départ de l’Education Nationale, en faisant fi de la revendication de la FSU et de l’ensemble des partenaires de l’école, de voir au sein des établissements scolaires des équipes pluridisciplinaires qualifiées et complètes pour faire face aux difficultés scolaires des élèves et favoriser la réussite de tous.

Cette nouvelle étape est très mal perçue par l’ensemble des professionnels de l’éducation nationale et particulièrement ceux des services sociaux. Nous avons démontré l’importance du maintien de nos missions à l’Education Nationale et ce sans aucun esprit de corporatisme, mais bien pour préserver nos actions spécifiques auprès des jeunes.

Nous avons pensé que l’analyse portée par l’ensemble des acteurs et des usagers de l’école avait été prise en compte par le gouvernement, aujourd’hui, nous pensons que seule la volonté politique de réduire les moyens donnés à l’Ecole induit cette nouvelle orientation.

Les personnels ont une volonté acharnée à vouloir rester dans ces conditions dans ce ministère qui, non seulement ne les reconnaît pas, mais en plus, les tient dans un déni difficile à supporter professionnellement et humainement.

Le gouvernement a un discours de schizophrène, la fracture sociale serait au centre de ses préoccupations ainsi que la réussite de tous avec des adultes attentifs aux besoins des jeunes.

La nécessité d’adultes référents n’est jamais remise en question, et voire même, mise en avant par différents ministres (cf BORLOO), alors que nous, travailleurs sociaux, personnels qualifiés et formés à travailler en équipe, nous n’aurions plus de légitimité à intervenir au sein des établissements.

La version définitive du rapport Thélot paraîtra le 12 octobre et il nous faut absolument nous mobiliser le jeudi 14 octobre.

Réagissons, mobilisons nous, faisons connaître notre colère, organisons partout des conférences de presse !

Le SNUAS-FP sera reçu par le cabinet de M Fillon au sujet du rapport Thélot le 8 octobre prochain. Enfin, n’oublions pas de signer la pétition en ligne sur notre site : www.snuasfp-fsu.org et faisons la circuler auprès de tous les collègues des établissements.

Exigeons le maintien de nos services et de nos missions à l’Education Nationale Comme eux persistons... Mais dans notre résistance ! ! !

jeudi 14 octobre Journée de grève et d’actions des AS de l’Education nationale Rassemblons-nous devant les Rectorats, les IA... Organisons des conférences de presse