Le gouvernement veut enlever les assistantes sociales pour ne plus voir les problèmes sociaux à l’Ecole :

Assez de démagogie - retirer les assistants sociaux des écoles c’est supprimer une intervention au quotidien auprès des élèves qui le demandent.

Le Rapport THELOT n’a pas tenu compte des revendications de l’ensemble des personnels de l’Education Nationale, des jeunes et de leurs familles. Dans le miroir de l’école, un large consensus se dégageait sur la nécessité d’une prise en charge par des équipes pluridisciplinaires complètes dans tous les établissements et d’implanter partout ces équipes..

Le Rapport THELOT fait disparaître, encore une fois des adultes qualifiés dans les établissements scolaires.

Depuis la disparition du service social en primaire, tous les enseignants regrettent le manque, voire l’absence totale de coordination entre les différents services des conseils généraux, la Protection Maternelle et Infantile, la Justice, etc.... et les événements de cet été ont prouvé qu’il ne suffisait pas de signaler une situation, mais que notre travail consiste bien dans l’accompagnement des familles.

Eloigner les assistantes sociales des établissements scolaires ne fera pas disparaître les problèmes sociaux.

Depuis la loi de 1989, le Conseil général est chargé de la prévention de l’enfance, mais le travail en amont que nous faisons dans les établissements scolaires, ne pourra être fait par une « palette complète de services sociaux et médicaux » intervenant ponctuellement à la demande des uns ou des autres.

Comment les jeunes en difficultés pourront contacter « cette palette de spécialistes » alors que nous savons déjà que tous les services sociaux et médicaux sont saturés voir démantelés, par manque de moyens financiers et humains, comme les services de pédo-psychiatrie, la protection maternelle et infantile, et l’Aide Sociale à l’Enfance qui ne peut plus répondre à l’ensemble de ses missions, notamment concernant les jeunes majeurs.

ASSISTANTES SOCIALES SCOLAIRES :

Les préconisations du rapport THELOT sont d’autant plus choquantes qu’aujourd’hui nombre de chefs d’établissements réclament la présence quotidienne des assistantes sociales. Alors que les jeunes éprouvent une grande difficulté à aller vers des interlocuteurs extérieurs, on supprime là une possibilité de répondre à leur demande et peut-être de pouvoir régler rapidement leurs problèmes.

Refusons les conclusions du rapport Thélot Exigeons que le gouvernement respecte ses engagements de ne pas décentraliser nos services. Exigeons le maintien des services sociaux à l’Education nationale